依據在集團首屆理事會上通過的《常德職業培訓教育集團章程》，為充分整合職業教育資源，進一步擴大培訓規模，提高培訓質量，創新服務地方經濟社會模式，經集團秘書處協商，制定本合作規劃。

一、制定制度，規范管理

共同參與制定各項培訓管理制度，規范培訓管理。培訓制度包括：培訓工作人員考核細則、職業培訓授課教師準入條件、職業培訓授課教師考核細則、職業培訓班班主任工作職責及職業培訓學員管理辦法等。

二、資源共享，分工協作

組織教學交流，開發教材，制定教學規范，開放校內實訓基地，共建校外實訓基地，有償共享校內外實訓教學資源。建立監控體系，提高教育質量，提升培訓層次。

三、共建、共享集團網站

每院校單位安排一名信息聯絡員，定期為集團網站提供培訓信息，并享有發布信息、維護網站形象的權利與義務。

四、共建師資人才信息與培訓項目庫

建立校內外的優秀專業教師、知名專家學者等人才信息庫，為培訓合作提供師資保障；根據各自優勢，建立市場需求的培訓項目庫。

五、爭取政府支持，創建良好的培訓環境

積極與政府職能部門溝通，建立良好的合作平臺，爭取政策支持，創建良好的培訓環境。

六、加強交流，促進發展

輪流安排教師到各相關行業和企業進行實踐鍛煉，培訓期間可聘請校外專家講課，促進院校與各相關單位的共同發展。

七、加大調查研究力度，創新培訓服務模式

定期開展職業培訓教育調查，研究分析職業技能培訓的發展要求和規律，制定年度培訓計劃、職業培訓工作流程、年度工作計劃及年度具體工作安排方案，抓好培訓需求和培訓績效評估，合作申報各類科研課題，進行年度工作總結與表彰，吸取經驗教訓，創新服務模式。