湖南省教育廳

湘教通〔2018〕439號

關于做好2018年度湖南省社科基金

教育學專項課題申報工作的通知

各市州教育（體）局，各高等院校，省直各有關單位：

為貫徹全國教育大會精神，立足科教強省建設，推進我省教育領域綜合改革，推出具有較高學術價值和實踐意義的研究成果，決定開展2018年度湖南省社科基金教育學專項課題申報工作?，F將有關事項通知如下：

一、課題申報主要面向我省高等學校（包括高等職業(yè)院校）、省市縣教育科研機構的教師和教育科研工作者，有厚實研究基礎和較高科研水平的中小學教師也可以申報。課題申請人須具有獨立開展研究和組織開展研究的能力，能夠承擔實質性研究工作，具有中級以上（含）職稱或者具有碩士以上（含）學位。

二、課題申請人應根據課題申報指南（見附件）列出的研究范圍和選題，結合自己的研究專長和實際情況進行申報。

三、課題申請人必須有足夠的時間和精力從事課題研究。已承擔國家社科基金項目、全國教育科學規(guī)劃課題、湖南省社科基金項目和湖南省教育科學規(guī)劃課題研究且尚未正式結項的，不能申報本年度課題。凡以在研或已結項的各級各類項目為基礎申報課題的，須在申請書中注明所申報項目與已承擔項目的聯(lián)系和區(qū)別，內容基本相同的不能再次申報，防止和避免重復申報。

四、課題論證與設計要科學、規(guī)范，能夠準確界定課題的核心概念；能夠準確綜述所研究問題的歷史與現狀；研究內容與目標相匹配并具體化，研究重點突出、思路清晰、方法恰當、計劃可行；課題組成員特別是主持人要有一定的學術積累，鼓勵跨部門合作研究，共享資源，形成協(xié)同創(chuàng)新研究合力。

五、本年度計劃立項課題40項，類別分為重點課題和一般課題，重點課題10項，每項資助4萬元，一般課題30項，每項資助2萬元。課題研究期限為2年，課題研究時間從立項之日算起。

六、課題實行限額申報，省社科院、省教科院和每所本科院校一般不超過3項，每所高職高專院校一般不超過2項，每個市州一般不超過3項。課題申報單位要加強對課題申報工作的組織和宣傳工作，嚴格把關，按照相關規(guī)定對課題申報者進行資格審查，并做好申報材料的初審工作。

七、課題申請人需提交《湖南省哲學社會科學基金教育學專項課題申請書》和《課題設計論證活頁》一式6份，A3雙面打印。申請書和活頁分開裝訂，用檔案袋裝好（一人一袋，正面貼申請書封面）。課題申報單位審查申報材料后須填報《課題申報匯總表》。以上材料和表格均可從湖南教育科學規(guī)劃網課題申報欄目下載，交紙質材料的同時應將電子版報送至電子郵箱hnedu7@163.com。

八、課題申報集中受理時間為10月29日至30日。申報材料須由高校或市州相關管理部門統(tǒng)一報送，不接受個人直接申報。超申報名額、逾期報送或不符合裝袋要求的材料均不予受理。聯(lián)系人：葉坤燚，聯(lián)系電話：0731－84402993，地址：省教育廳西院辦公樓712室（長沙市開福區(qū)教育街11號）。

附件：2018年度湖南省社科基金教育學專項課題申報指南

湖南省教育廳

2018年9月29日

附件

2018年度湖南省社科基金教育學

專項課題申報指南

為貫徹全國教育大會精神，立足科教強省建設，推進我省教育領域綜合改革，特制定課題申報指南。本年度專項課題研究聚焦三個專題：構建“德智體美勞”全面培養(yǎng)的教育體系，新時代加強教師隊伍建設，教育服務湖南經濟社會發(fā)展。每個專題設置若干選題，申報者可選擇不同的研究角度、側重點和方法，可對選題的文字表述做適當修改。

一、“德智體美勞”全面培養(yǎng)的教育體系構建研究

1、健康中國背景下學校體育改革研究

2、改進學校美育的研究與實踐

3、學生勞動意識和勞動技能培養(yǎng)研究

4、研學旅行課程創(chuàng)新與實踐育人機制研究

5、區(qū)域性推進心理健康教育的研究與實踐

二、新時代加強教師隊伍建設研究

1、高校中青年教師教育教學能力提升研究

2、職業(yè)院?！肮そ承汀睂I(yè)師資培養(yǎng)研究

3、中小學教師培訓行動與績效研究

4、目標視野下的教師發(fā)展評價研究

5、鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)構建研究

三、教育服務湖南經濟社會發(fā)展研究

1、新型教育智庫建設與服務決策研究

2、“雙一流”建設支撐湖南重大產業(yè)發(fā)展研究

3、高校科研成果轉化的應用機制研究

4、產教融合評價標準與評價方法研究

5、湖南教育民生問題與對策研究