為獻禮中國共產(chǎn)黨百年華誕，圖書館最新采購了一批紅色經(jīng)典書籍，現(xiàn)向大家獻上第一期書單：
內(nèi)容簡介：
《中國共產(chǎn)黨歷史(第1卷)(1921-1949)(套裝上下冊)》是在1991年出版的《中國共產(chǎn)黨歷史》上卷的基礎(chǔ)上修訂而成。原上卷總體上反映的是20世紀80年代掌握的黨史史料狀況和學(xué)術(shù)研究水平。十多年來，一方面，在鄧小平、江澤民同志的著作和講話中，對民主革命時期的黨史有許多新的重要論述；另一方面，隨著國內(nèi)外大量歷史檔案資料的公布，黨史界對很多問題有了新的認識，我室也取得了許多重要研究成果。這些都需要有一個與時俱進的修訂本給予反映。基于以上原因，1996年，我室決定對原上卷進行修訂，并把這個項目作為重大項目列入我室1996-2000年工作規(guī)劃和2001-2005年工作規(guī)劃。
內(nèi)容簡介：
2011年1月11日，中國共產(chǎn)黨迎來它90歲的生日禮物：《中國共產(chǎn)黨歷史》第二卷(1949年—1978年)由中央黨史出版社正式出版。
此前《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷(1921年—1949年)出版于2002年，記述的是1921年至1949年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國新民主主義革命的歷史，它是中央黨史研究室在1991年出版的《中國共產(chǎn)黨歷史》上卷的基礎(chǔ)上修訂而成的。
從1995年開始，在過去的16年里，《黨史》二卷的編撰歷經(jīng)數(shù)十輪次修改，并報送百余位領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者審查、討論。其反復(fù)斟酌的中心問題是：對這一時期所犯的錯誤該如何正確認識，對這29年該如何評價？
中共中央黨史研究室原副主任張啟華曾主管二卷的編撰和修改。在《黨史》二卷的一次研討會上，張啟華坦承：在新中國成立后至十一屆三中全會前這段時期黨所犯錯誤的問題上，分歧較多，這往往是由于研究者看問題所持角度不同，或者掌握資料不同，還有跟個人經(jīng)歷不同也有關(guān)系，統(tǒng)一思想確有難度，但不要上綱上線、互相扣帽子，而應(yīng)該認真討論，用歷史唯物主義的觀點作指導(dǎo)，盡量多地挖掘史料，實事求是地分析問題，大家的認識會逐漸趨向統(tǒng)一，盡量接近真理的。
在中國共產(chǎn)黨即將迎來90周年華誕之際，《中國共產(chǎn)黨歷史》第二卷正式出版，系統(tǒng)回顧新中國成立到新時期開辟之前艱辛探索的歷程，對我們今后繼續(xù)求索的漫長道路，具有重要借鑒意義。
內(nèi)容簡介：
該書是以“幸?！睘橹黝}的精選集，主要探討何為幸福，以及如何實踐幸福等大眾關(guān)心的問題。
作者張麗鈞作為一名語文高級教師和資深寫作者，以其生動輕盈而又嚴謹?shù)墓P觸，將她的感受和思考付諸筆端。每一篇文章都意味綿長，富有哲理。短小精悍的故事，溫暖睿智的議論，讓讀者在輕松愉悅的閱讀氛圍中體悟幸福的本來樣貌。
這本書將會給大眾帶來啟迪和教益，幫助更多人回到當(dāng)下，認真對待生命中的每一刻。
內(nèi)容簡介：
本書共有十一講，講大體介紹了什么是黨課；第二講到第五講，介紹了黨課講什么基本內(nèi)容，以及講這些內(nèi)容的適宜方法；第六講到第八講，主要從基層黨組織、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、專家以及黨校等層面，回答幾個講課主體如何講好黨課的問題；第九講到第十講，側(cè)重推介黨課的一些創(chuàng)新形式，包括近年來各地各單位探索形成的輪流講黨課、互動講黨課、集體講黨課，微黨課、故事黨課、電影黨課、情景黨課等行之有效的新形式；第十一講主要闡述互聯(lián)網(wǎng)對講好黨課具有強大的平臺打造和質(zhì)效優(yōu)化能力，推薦了“互聯(lián)網(wǎng)”五種新型黨課，并探索建立黨課質(zhì)量和效果評價機制。
內(nèi)容簡介：
黨的十九大以來，我們黨高度重視黨員隊伍建設(shè)，對黨員提出了更高的要求。新時代，我國8900余萬名黨員如何做合格黨員，發(fā)揮先鋒模范作用，是所有黨員面臨的重大課題。新時代要有新作為，新使命呼呼新?lián)?dāng)。全體黨員，應(yīng)該“努力做一名無愧于新時代的合格共產(chǎn)黨員”。
本書以黨的十九大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想關(guān)于黨員和黨建工作的主要內(nèi)容，以通俗的語言，用大白話講大道理，圖文并茂，通過典型事例、數(shù)據(jù)資料、背景知識拓展閱讀、專家觀點、黨史細節(jié)等方式對新時代黨員的政治標(biāo)準、紀律標(biāo)準、能力標(biāo)準、作風(fēng)標(biāo)準等做出深入解讀，回答了“什么是新時代黨員，怎樣做一個新時代黨員”這一基本問題，是廣大黨員學(xué)習(xí)實踐新時代、新使命、新思想、新征程的指南。
