教技廳函〔2018〕149號
教育部辦公廳關(guān)于組織開展2018年度
普通高校創(chuàng)新調(diào)查工作的通知
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：
根據(jù)《中共中央國務院關(guān)于深化科技體制改革加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)的意見》（中發(fā)〔2012〕6號）要求，按照國家創(chuàng)新調(diào)查制度總體部署，教育部決定開展2018年度普通高校創(chuàng)新調(diào)查工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、目的意義
國家創(chuàng)新調(diào)查制度是落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要基礎(chǔ)性制度，全國普通高校創(chuàng)新調(diào)查是國家創(chuàng)新調(diào)查制度的重要組成部分。按照《國家創(chuàng)新調(diào)查制度實施辦法》組織開展普通高校創(chuàng)新調(diào)查，有利于全面、及時、準確、客觀地反映高校創(chuàng)新活動情況，為科學制定創(chuàng)新規(guī)劃政策、深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提供支撐和服務。
二、方式內(nèi)容
本次調(diào)查實行屬地化全樣本調(diào)查，主要針對全國全日制普通本科高校、高職（?？疲┰盒：酮毩W院（不包括高校附屬醫(yī)院），采用紙質(zhì)報表的方式進行。調(diào)查內(nèi)容為2018年度普通高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)情況、師資隊伍與社會服務、產(chǎn)學研合作科研創(chuàng)新以及創(chuàng)新技術(shù)轉(zhuǎn)移與成果轉(zhuǎn)化情況。
三、工作要求
請各地教育行政部門及時組織轄區(qū)普通高校填寫并負責回收《2018年度普通高校創(chuàng)新信息采集報表》（附件1），并填寫《2018年度普通高校創(chuàng)新信息采集報表填寫情況匯總表》（附件3），于2019年3月報送高?？萍?、社科統(tǒng)計數(shù)據(jù)時一并提交創(chuàng)新調(diào)查的紙質(zhì)版與電子版材料。
考慮到創(chuàng)新調(diào)查涉及面廣、綜合性強，填報單位應由學校黨政辦公室（校長辦公室）牽頭，統(tǒng)籌校內(nèi)相關(guān)部門聯(lián)合完成此項工作。
四、聯(lián)系方式
政策咨詢：教育部科技司 潘曉宇王驍 010-66096685 66096298
填報咨詢：中國教育科學研究院王紓杜云英 010-62003957 62003797
附件：1.2018年度普通高校創(chuàng)新信息采集報表
2.2018年度普通高校創(chuàng)新信息采集報表填寫說
明及指標解釋
3.2018年度普通高校創(chuàng)新信息采集報表填寫情
況匯總表
教育部辦公廳
2018年12月日
附件1
統(tǒng)一社會信用代碼：
行政區(qū)劃代碼：
隸屬關(guān)系：
2018年度普通高校創(chuàng)新信息采集報表
學校名稱（蓋章）：
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學校代碼：
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主管部門：
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學校地址：
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聯(lián)系電話：
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郵政編碼：
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填表人（簽章）：
|
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填表人聯(lián)系電話：
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學?？倧秃巳耍ê炚拢?/p>
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學校校（院）長（簽章）：
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省廳局委主管人員（簽章）：
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省廳局委報出時間：
|
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全國普通高?？萍紕?chuàng)新調(diào)查課題組
二〇一八年十二月
學校代碼： wo
學校名稱： wo
序號
| 指標名稱
| 計量單位
| 數(shù)量
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一、創(chuàng)新人才培養(yǎng)情況
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01
| 去企業(yè)就業(yè)的?？飘厴I(yè)生人數(shù)
| 人
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02
| 去企業(yè)就業(yè)的本科畢業(yè)生人數(shù)
| 人
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03
| 去企業(yè)就業(yè)的碩士畢業(yè)生人數(shù)
| 人
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04
| 去企業(yè)就業(yè)的博士畢業(yè)生人數(shù)
| 人
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05
| 學校與企業(yè)聯(lián)合共建校內(nèi)實習、實訓、實踐基地數(shù)
| 個
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06
| 學校與企業(yè)聯(lián)合共建校外實習、實訓、實踐基地數(shù)
| 個
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07
| 學校與企業(yè)共建的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地數(shù)
| 個
|
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08
| 學校與企業(yè)合作編寫教材數(shù)
| 冊
|
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09
| 學校與企業(yè)合作開發(fā)課程數(shù)
| 門
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10
| 學校開設(shè)的創(chuàng)業(yè)課程數(shù)
| 門
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11
| 在校生創(chuàng)業(yè)項目數(shù)（正式立項或注冊）
| 個
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12
| 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項項目數(shù)
| 個
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13
| 企業(yè)為學生設(shè)立的獎學金金額
| 千元
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二、師資隊伍與社會服務
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14
| 具有累計2年以上企業(yè)工作經(jīng)驗的專任教師數(shù)
| 人
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15
| 學校派去企業(yè)實踐鍛煉累計3個月及以上的專任教師數(shù)
| 人
|
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16
| 學校擁有外聘兼職教師（校聘）總數(shù)
| 人
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17
| 其中：來自企業(yè)、行業(yè)的教師數(shù)
| 人
|
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18
| 來自境外的教師數(shù)
| 人
|
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19
| 企業(yè)、行業(yè)外聘兼職教師授課的課時總數(shù)
| 課時
|
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20
| 專任教師參與行業(yè)、企業(yè)技術(shù)咨詢和技術(shù)服務的數(shù)量
| 人次
|
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21
| 學校承接企業(yè)員工培訓數(shù)
| 人次
|
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22
| 其中：為第二產(chǎn)業(yè)培訓企業(yè)員工數(shù)
| 人次
|
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23
| 為第三產(chǎn)業(yè)培訓企業(yè)員工數(shù)
| 人次
|
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三、產(chǎn)學研合作的科研創(chuàng)新
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24
| 學校與企業(yè)合作申報獲得縱向科研項目立項數(shù)
| 個
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25
| 學校與企業(yè)合作申報獲得縱向科研項目立項金額
| 千元
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26
| 學校與企業(yè)合作申報獲得縱向科研項目的當年實際到賬經(jīng)費
| 千元
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27
| 學校擁有與企業(yè)共建研發(fā)機構(gòu)數(shù)（包括實驗室、研究中心等）
| 個
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28
| 與企業(yè)共同發(fā)表科技論文數(shù)
| 篇
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29
| 與企業(yè)共同獲得的發(fā)明專利授權(quán)數(shù)
| 件
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30
| 學校參與國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟數(shù)
| 個
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31
| 學校參與省級產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟數(shù)
| 個
|
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32
| 企業(yè)委托的科研項目數(shù)
| 個
|
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33
| 委托科研項目的企業(yè)數(shù)
| 個
|
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34
| 承擔企業(yè)委托科研項目的專任教師數(shù)
| 人
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35
| 企業(yè)委托的科研項目合同金額
| 千元
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36
| 企業(yè)委托的科研項目當年實際到賬經(jīng)費
| 千元
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四、創(chuàng)新技術(shù)轉(zhuǎn)移與成果轉(zhuǎn)化
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37
| 學校專門設(shè)置的技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)數(shù)
| 個
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38
| 學校專門設(shè)置的技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)名稱
| —
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39
| 學校專門設(shè)置的技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)專職工作人員數(shù)
| 人
|
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40
| 學校專門設(shè)置的技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)兼職工作人員數(shù)
| 人
|
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41
| 學校專門設(shè)置的技術(shù)轉(zhuǎn)移網(wǎng)站數(shù)
| 個
|
|
42
| 學校專門設(shè)置的技術(shù)轉(zhuǎn)移網(wǎng)站更新周期
| 天
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43
| 依托本單位科技成果成立的企業(yè)數(shù)
| 個
|
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44
| 本年以本單位知識產(chǎn)權(quán)作價投資形式注冊的企業(yè)數(shù)
| 個
|
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45
| 本年以本單位知識產(chǎn)權(quán)作價投資合計折價金額
| 千元
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附件2
2018年度普通高校創(chuàng)新信息采集報表填寫說明
及指標解釋
一、填寫說明
1．封面填寫說明
（1）封面各項均要求填寫，簽章齊全。
（2）統(tǒng)一社會信用代碼：統(tǒng)一社會信用代碼是一組長度為18位的用于法人和其他組織身份識別的代碼，按照技術(shù)監(jiān)督部門頒發(fā)的《事業(yè)單位法人證書》上的代碼填寫。
（3）行政區(qū)劃代碼：指調(diào)查單位所在地市的行政區(qū)劃代碼，共6位，按照《中華人民共和國行政區(qū)劃代碼》（GB2260-2007）以及行政區(qū)劃變更對照表填寫。（注意：行政區(qū)劃代碼不是郵政編碼）
（4）隸屬關(guān)系：按照國家標準《隸屬關(guān)系代碼》（GB12404-90）填寫，具體而言，教育部直屬高校和中央部委院校填10，其他高校填20。
（5）學校名稱：按照有關(guān)部門正式批準使用的單位名稱填寫，不得使用簡稱。
（6）主管部門：是指學校的上級主管部門。
（7）報表封面中，學校校（院）長（簽章）處應為學校校長簽字或簽章，學校總復核人（簽章）建議為學校辦公室主任或科研處處長，省廳局委主管人員（簽章）處至少為省廳科技處處長級簽字或蓋章；蓋章時，學校須蓋學校公章，省廳至少應蓋省廳科研（技）處公章。
2．內(nèi)容填寫說明
（1）數(shù)據(jù)要求：數(shù)據(jù)根據(jù)2018年度（2018年1月1日至12月31日）的實際情況填寫，不得為空。如果某一指標數(shù)據(jù)為0，請?zhí)顚?；如果數(shù)據(jù)無法統(tǒng)計或不詳，請?zhí)顚憽盁o統(tǒng)計”。
（2）學校代碼：此處填寫5位數(shù)字的學校簡碼，例如新疆交通職業(yè)技術(shù)學院的學校代碼是13926。
（3）學校名稱：注意應填寫學校正式使用的全稱。
二、指標解釋
1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)情況
指標01-04．去企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生：截至2018年末，2018屆畢業(yè)生中與企業(yè)簽訂三方協(xié)議的全日制統(tǒng)招?？?本科/碩士/博士畢業(yè)生數(shù)。企業(yè)僅指從事生產(chǎn)、流通與服務等經(jīng)濟活動的營利性組織，不包括事業(yè)單位、基層社區(qū)等（包括不含各級各類公立、私立醫(yī)院）。（下同）
指標05．學校與企業(yè)聯(lián)合共建校內(nèi)實習、實訓、實踐基地數(shù)：截至2018年末，學?，F(xiàn)有與企業(yè)聯(lián)合共建的、設(shè)在學校內(nèi)的實習基地、實訓基地和實踐基地數(shù)量，需有正式掛牌。
指標06．學校與企業(yè)聯(lián)合共建校外實習、實訓、實踐基地數(shù)：截至2018年末，學校現(xiàn)有與企業(yè)聯(lián)合共建的、設(shè)在學校外的實習基地、實訓基地和實踐基地數(shù)量，需有正式掛牌。
指標07．學校與企業(yè)共建的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地數(shù)：截至2018年末，學校現(xiàn)有與企業(yè)聯(lián)合共建的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地數(shù)量。
指標08．學校與企業(yè)合作編寫的教材數(shù)：2018年度，學校和企業(yè)合作編寫并且正式出版的教材數(shù)量。
指標09．學校與企業(yè)合作開發(fā)的課程數(shù)：2018年度，學校和企業(yè)合作開發(fā)并且正式給學生授課的課程數(shù)。
指標10．學校開設(shè)的創(chuàng)業(yè)課程數(shù)：2018年度，學校圍繞創(chuàng)業(yè)教育實際開設(shè)的相關(guān)課程數(shù)量。
指標11．在校生創(chuàng)業(yè)項目數(shù)（正式立項或注冊）：2018年度，在校生中具有校級及以上正式立項或在眾創(chuàng)空間等實際注冊的創(chuàng)業(yè)項目數(shù)量。
指標12．國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項項目數(shù)：2018年度，國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃（教高司函〔2018〕39號）立項項目數(shù)。
指標13．企業(yè)為學生設(shè)立的獎學金金額總數(shù)：2018年度，由企業(yè)名義捐資設(shè)立，旨在獎勵和資助學生學業(yè)（含科技創(chuàng)新活動）的獎學金金額數(shù)量。
2.師資隊伍與企業(yè)服務
指標14．具有累計2年以上企業(yè)工作經(jīng)驗的專任教師數(shù)：截至2018年末，學校的專任教師中，具有累計2年以上企業(yè)工作經(jīng)驗的人數(shù)。
指標15．學校派去企業(yè)實踐鍛煉累計3個月及以上的專任教師數(shù)：2018年度，學校派去企業(yè)實踐鍛煉累計達到3個月及以上時間的專任教師數(shù)量。
指標16．學校擁有外聘兼職教師（校聘）總數(shù)：截至2018年末，學校現(xiàn)有由本校人事部門簽訂聘任協(xié)議并發(fā)放外聘兼職教師聘書的外聘兼職教師總數(shù)。
指標17．其中：來自企業(yè)、行業(yè)的教師數(shù)：截至2018年末，學校現(xiàn)有外聘兼職教師（校聘）中，來自企業(yè)、行業(yè)的外聘兼職教師數(shù)量。
指標18．其中：來自境外的教師數(shù)：截至2018年末，學?，F(xiàn)有外聘兼職教師（校聘）中，來自境外（含港澳臺地區(qū)）的外聘兼職教師數(shù)量。
指標19．企業(yè)、行業(yè)外聘兼職教師授課的課時總數(shù)：2018年度，來自企業(yè)、行業(yè)外聘兼職教師授課的課時總數(shù)。
指標20．專任教師參與企業(yè)技術(shù)咨詢和技術(shù)服務的數(shù)量：2018年度，專任教師參與企業(yè)技術(shù)咨詢和技術(shù)服務的人次數(shù)量。
指標21．學校承接企業(yè)員工培訓數(shù)：2018年度，學校承接企業(yè)員工培訓的人次。
指標22．其中：為第二產(chǎn)業(yè)培訓企業(yè)員工數(shù)：2018年度，學校為第二產(chǎn)業(yè)承接企業(yè)員工培訓的人次。第二產(chǎn)業(yè)是指國民經(jīng)濟中的采礦業(yè)，制造業(yè)，電力、燃氣及水的生產(chǎn)和供應業(yè)、建筑業(yè)等。
指標23．其中：為第三產(chǎn)業(yè)培訓企業(yè)員工數(shù)：2018年度，學校為第三產(chǎn)業(yè)承接企業(yè)員工培訓的人次。第三產(chǎn)業(yè)是指除第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)，主要指服務業(yè)。
3.產(chǎn)學研合作的科研創(chuàng)新
指標24．學校與企業(yè)合作申報獲得縱向科研項目立項數(shù)：2018年度，學校與企業(yè)合作，共同申報獲得縱向科研項目立項數(shù)量?？v向科研項目是指上級科技主管部門、各級政府（或機構(gòu)）批準立項的各類計劃（規(guī)劃）、基金項目。（下同）
指標25．學校與企業(yè)合作申報獲得縱向科研項目立項金額：2018年度，學校與企業(yè)合作共同申報獲得縱向科研項目立項的資助金額。
指標26．學校與企業(yè)合作申報獲得縱向科研項目的當年實際到賬經(jīng)費：2018年度，學校與企業(yè)合作，共同申報獲得縱向科研項目的當年實際到賬經(jīng)費。以往獲批的該類縱向科研項目在2018年的到賬經(jīng)費也需計入。
指標27．學校擁有與企業(yè)共建研發(fā)機構(gòu)數(shù)（包括實驗室、研究中心等）：截至2018年末，學校現(xiàn)有與企業(yè)共建研究機構(gòu)的數(shù)量（校級及以上），包括實驗室、研究中心等。
指標28．與企業(yè)共同發(fā)表科技論文數(shù)：2018年度，學校專任教師與企業(yè)人士共同署名發(fā)表科技論文的數(shù)量。
指標29．與企業(yè)共同獲得的發(fā)明專利授權(quán)數(shù)：2018年度，學校專任教師與企業(yè)人士共同獲得的發(fā)明專利授權(quán)數(shù)量。
指標30．參與國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟數(shù)：截至2018年末，學校正式參與的由科技部（科技部創(chuàng)新體系建設(shè)辦公室）公布的國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟總數(shù)。
指標31．參與省級產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟數(shù)：截至2018年末，學校正式參與的由省級科技主管部門公布的省級產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟總數(shù)。
指標32. 企業(yè)委托科研項目數(shù)：2018年度，企業(yè)與學校簽訂合同或委托學校開展的各類科技開發(fā)、科技服務、科學研究等方面的科研項目數(shù)量，需有正式立項書或合同書等。
指標33. 委托科研項目的企業(yè)數(shù)：2018年度，與學校或?qū)W校的專任教師簽訂正式合同或委托開展的科研項目的企業(yè)數(shù)量，需有正式立項書或合同書等。
指標34．承擔企業(yè)委托科研項目的專任教師數(shù)：2018年度，學校專任教師中作為項目負責人實際承擔企業(yè)委托科研項目的人數(shù)。
指標35. 企業(yè)委托科研項目合同金額：2018年度，企業(yè)與學校簽訂的、委托學校開展的科研項目合同金額。
指標36. 企業(yè)委托科研項目當年實際到賬經(jīng)費：2018年度，企業(yè)委托科研項目實際到達學校賬戶的金額。以往獲得企業(yè)委托科研項目在2018年的到賬經(jīng)費也需計入。
4.創(chuàng)新技術(shù)轉(zhuǎn)移及成果轉(zhuǎn)化
指標37．學校專門設(shè)置技術(shù)轉(zhuǎn)化機構(gòu)數(shù)：截至2018年末，學校現(xiàn)有為了技術(shù)轉(zhuǎn)化而專門設(shè)置的機構(gòu)數(shù)量。
指標38．學校專門設(shè)置技術(shù)轉(zhuǎn)化機構(gòu)名稱：請?zhí)顚懍F(xiàn)有校內(nèi)相關(guān)機構(gòu)具體名稱，如有多個，請用頓號隔開。注意名稱數(shù)量應與指標37數(shù)量一致。
指標39．學校專門設(shè)置技術(shù)轉(zhuǎn)化機構(gòu)專職工作人員數(shù)：2018年度，學校設(shè)置的技術(shù)轉(zhuǎn)化機構(gòu)的專職工作人員數(shù)量。
指標40．學校專門設(shè)置技術(shù)轉(zhuǎn)化機構(gòu)兼職工作人員數(shù)：2018年度，學校設(shè)置的技術(shù)轉(zhuǎn)化機構(gòu)的兼職工作人員數(shù)量。
指標41．學校專門設(shè)置技術(shù)轉(zhuǎn)化網(wǎng)站數(shù)：截至2018年末，學?，F(xiàn)有為技術(shù)轉(zhuǎn)化與擴散而專門設(shè)置的網(wǎng)站數(shù)量。
指標42．學校專門設(shè)置技術(shù)轉(zhuǎn)化網(wǎng)站更新周期：2018年度，學校技術(shù)轉(zhuǎn)化網(wǎng)站上進行信息更新的平均周期。
指標43．依托本單位科技成果成立的企業(yè)數(shù)：截至2018年末，學?，F(xiàn)有依托本單位科技成果而成立的企業(yè)數(shù)量。
指標44．本年以本單位知識產(chǎn)權(quán)作價投資形式注冊的企業(yè)數(shù)：2018年度，以學校知識產(chǎn)權(quán)作價投資形式注冊的企業(yè)數(shù)量。
指標45．本年以本單位知識產(chǎn)權(quán)作價投資合計折價金額：2018年度，以學校知識產(chǎn)權(quán)作價投資的合計折價金額。
附件3
2018年度普通高校創(chuàng)新信息采集報表填寫情況
匯總表
省（自治區(qū)、直轄市）：________________________
聯(lián)系人：______________________________________
聯(lián)系方式：____________________________________
學校代碼
| 學校名稱
| 是否完成并提交報表
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紙質(zhì)版
| 電子版
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