為了深入落實立德樹人根本任務，強化課程育人導向，全面提升教師課程思政教學能力，10月5日下午，學院2022年“樂教杯”教師課程思政教學能力競賽決賽在辦公樓二樓視頻會議室舉行，全院9個教學系部的11個教學團隊參加，全體在家院領導出席。

此次競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽由各系部組織評選，共推薦了18個團隊進入復賽，經過復賽網絡評審，評選出11個團隊進入決賽。

比賽過程中，各參賽團隊按抽簽順序依次進場，以說課的方式展示了在教學中如何結合專業特點，深入挖掘專業課程蘊含的思政元素和所承載的育人功能，實現“知識傳授”和“價值引領”的有機統一。各參賽團隊材料準備充分、教學思路清晰、過程設計合理、語言表達精煉，充分展示了不同專業各具特色的教學風采和“課程思政”功底。評委團一絲不茍，全程聽課，從總體設計、教學實踐情況、教學評價與成效、特色創新、現場答辯和教師素質等方面進行了綜合打分。

經過激烈角逐，馬克思主義學院印敏惠團隊、藥學系王威團隊獲得一等獎，護理系鄧文雯團隊、公共課部張凈團隊、醫學系鄭雙英團隊、藥學系魏來團隊獲得二等獎，機電系周永芳團隊、基礎醫學部劉雅琳團隊、公共課部黃華團隊、土建系宋小娟團隊、農業與經濟系胡云慧團隊獲得三等獎。護理系、藥學系、馬克思主義學院獲得優秀組織獎。

周華做總結講話，對此次獲獎教師表示祝賀，對各位專家評委的辛勤工作表示感謝。他強調，作為教育工作者，一是要守初心。要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，著力培育可靠的社會主義建設者和接班人。二是要勤學習。要有跨學科、跨專業學習能力，不斷拓展視野和知識面，引領學生全面發展。三是要多發現。教育是一個靜待花開的過程，要學會觀察、學會了解、學會發現，感受學生每天的成長。四是要融團隊。尺有所短寸有所長，要建設各類團隊，取長補短，揚長避短，讓每一個人在互相幫助的基礎上汲取養分、共同成長。

本次競賽是課程思政教學成果的展示，全體老師將以競賽為契機，結合專業要求，豐富課堂教學，創新教學方法，將課程中的核心價值潤物細無聲地傳遞給更多學生，教好書、育好人，打造有靈魂、高質量的課程思政課堂。

比賽現場

周華講話

一等獎獲獎團隊

優秀組織獎