第一章  總則

第一條 為了加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)管理,規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，根據(jù)省教育廳《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于加強(qiáng)高職高專院校學(xué)生專業(yè)技能考核工作的指導(dǎo)意見><關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高職高專院校學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的指導(dǎo)意見>的通知》（湘教發(fā)[2019] 22號）文件精神及省廳關(guān)于高職高專院校學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本辦法。

第二條 本辦法中所稱“畢業(yè)設(shè)計(jì)”指學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成的一項(xiàng)綜合性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，以產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、成果轉(zhuǎn)化、科研課題等形式展現(xiàn)的可評價(jià)的成果，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識和專業(yè)技能解決專業(yè)領(lǐng)域中實(shí)際問題的能力。

第三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)作為一門必修課程納入各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，教學(xué)時(shí)長根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)合理確定，一般安排在畢業(yè)學(xué)年實(shí)施，包括指導(dǎo)選題、下達(dá)任務(wù)、組織實(shí)施、答辯與成績評定等環(huán)節(jié)。

第二章  組織與管理

第四條 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作實(shí)行院系兩級管理，學(xué)院成立學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由教學(xué)副院長擔(dān)任，教務(wù)處處長任副組長，成員為各系主要負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)處處長兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的宏觀管理、監(jiān)控和協(xié)調(diào)。

各系需成立畢業(yè)設(shè)計(jì)工作小組，組長由系主任擔(dān)任，成員包括分管畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的副主任、教研室主任、教學(xué)秘書、輔導(dǎo)員等，工作小組的職責(zé)是組織實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)各項(xiàng)具體工作。

第五條 教務(wù)處在工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的宏觀管理、督查與協(xié)調(diào)。主要職責(zé)是：

1.制（修）訂學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)管理辦法、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作問責(zé)機(jī)制、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作質(zhì)量監(jiān)控管理辦法等制度；

2.制定畢業(yè)設(shè)計(jì)工作實(shí)施方案，組織、協(xié)調(diào)安排學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作；

3.掌握工作動(dòng)態(tài)，對畢業(yè)設(shè)計(jì)過程及質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與管理；

4.組織開展對各系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果及畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的檢查與考核。

5.對畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)與管理平臺進(jìn)行維護(hù)和管理。

第六條 各系具體組織實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，主要職責(zé)是：

1.結(jié)合本系實(shí)際制定畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)制度、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師考核辦法等；

2.參照省廳發(fā)布的專業(yè)大類畢業(yè)設(shè)計(jì)指南和專業(yè)人才培養(yǎng)方案，組織修制訂各專業(yè)（類）畢業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)布畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，制定各專業(yè)（類）畢業(yè)設(shè)計(jì)成果評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；

3.加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，建立畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師隊(duì)伍遴選標(biāo)準(zhǔn)；

4.利用畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)與管理平臺加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)全過程監(jiān)控與管理，檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況及質(zhì)量，組織畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，按教務(wù)處要求定期開展畢業(yè)設(shè)計(jì)初期檢查、中期檢查及末期驗(yàn)收檢查。

5.嚴(yán)格落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的“兩查三審”要求，即：組織開展學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的自查、互查；畢業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，畢業(yè)設(shè)計(jì)成果、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評定等資料須分別由教研室主任、分管系主任、系主任審查審核，并簽字確認(rèn)，經(jīng)審核后的資料視為正式提交的資料，在院級評審中若發(fā)現(xiàn)有低級錯(cuò)誤或明顯的錯(cuò)誤將問責(zé)（低級或明顯錯(cuò)誤主要體現(xiàn)在：很明顯的知識性、邏輯性錯(cuò)誤；排版混亂，不規(guī)范；標(biāo)題、頁面不完整；別字多、口語化多、大量語句不通順；圖文不匹配；成果不完整或過于簡單，大量篇幅為名詞解釋或?yàn)榻滩膬?nèi)容；任務(wù)書和成果內(nèi)容不一致；各類資料名稱、信息不一致；資料不全；抄襲；成績評定畸高；資料未上傳或上傳的資料張冠李戴等）。

6.完成畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的歸檔，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)工作年度總結(jié)。

第三章  指導(dǎo)教師及職責(zé)

第七條 指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有1年以上相關(guān)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，第一次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教師必須有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶領(lǐng)、協(xié)助完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作。積極推行畢業(yè)設(shè)計(jì)“校內(nèi)指導(dǎo)教師+企業(yè)指導(dǎo)教師”的“雙導(dǎo)師”制，校內(nèi)指導(dǎo)教師必須是學(xué)院在職在編專業(yè)課教師；

第八條 為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，原則上每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不超過15人。

第九條 畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，指導(dǎo)教師應(yīng)對所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)完成情況及質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。

第十條 指導(dǎo)教師根據(jù)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)工作方案指導(dǎo)學(xué)生選題，向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書。指導(dǎo)學(xué)生了解畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的目的、任務(wù)和要求，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行方案選擇、數(shù)據(jù)處理、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用。

第十一條 指導(dǎo)教師應(yīng)定期與學(xué)生聯(lián)系或面對面交流，應(yīng)定期檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度和質(zhì)量，對學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中遇到的問題和難點(diǎn)及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。

第十二條 指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)各階段的成果，審查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的完整性、科學(xué)性、規(guī)范性，并提出修改意見，以便學(xué)生進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，同時(shí)做好指導(dǎo)及執(zhí)行情況記錄，對每個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)次數(shù)不得少于5次。

第十三條 指導(dǎo)教師要認(rèn)真審閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程的表現(xiàn)、態(tài)度與能力以及畢業(yè)設(shè)計(jì)成果等對學(xué)生進(jìn)行客觀公正的評價(jià)，并指導(dǎo)學(xué)生做好答辯準(zhǔn)備工作。

第十四條 指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計(jì)成果資料上傳至畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)與管理平臺，并對學(xué)生上傳的資料仔細(xì)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督導(dǎo)整改。指導(dǎo)教師應(yīng)對院、系檢查反饋的問題及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生完成整改。

第十五條 指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表、教書育人，嚴(yán)格要求學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用專業(yè)知識和專業(yè)技能分析解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)能力。

第四章  學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)要求

第十六條 學(xué)生應(yīng)結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識與技能認(rèn)真選題，在教師指導(dǎo)下認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

第十七條 在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，歸納總結(jié)與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的研究狀況及成果，根據(jù)審定的方案和計(jì)劃獨(dú)立開展畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。積極主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度，在教師指導(dǎo)下按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯任務(wù)，要確保畢業(yè)設(shè)計(jì)作品的科學(xué)性、規(guī)范性、實(shí)用性，并認(rèn)真填寫教師指導(dǎo)記錄。

第十八條 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)事求是，不得弄虛作假，不得抄襲他人的成果，成果要具有獨(dú)創(chuàng)性。

第十九條 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)與管理平臺上采用實(shí)名制展示畢業(yè)設(shè)計(jì)成果，上傳經(jīng)審核通過的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果資料。

第五章  畢業(yè)設(shè)計(jì)選題

第二十條 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，盡量貼近生產(chǎn)、生活實(shí)際或來源于現(xiàn)場實(shí)際項(xiàng)目，要能體現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行分析、信息檢索、方案設(shè)計(jì)、作品（產(chǎn)品）制作等工作過程，要能體現(xiàn)學(xué)生專業(yè)綜合能力、分析解決實(shí)際問題能力、創(chuàng)新協(xié)作意識等培養(yǎng)要求。

第二十一條 各系應(yīng)建立畢業(yè)設(shè)計(jì)選題動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，每年更新30%左右的選題，每4 年要全部更新一次。選題應(yīng)具有綜合性、典型性和先進(jìn)性，難易適當(dāng)，工作量飽滿，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)努力能按時(shí)完成。

第二十二條 選題原則上做到“一人一題”，避免雷同。工作量大需要小組完成的同一選題最多不超過3名學(xué)生同時(shí)使用，必須明確每個(gè)學(xué)生的具體任務(wù)，且工作量均衡，最終形成的作品要體現(xiàn)差異性。

第二十三條 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題一經(jīng)確定，不得隨意更改。如因特殊原因需要更改的，必須提交書面報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)教師和系負(fù)責(zé)人同意。

第六章 畢業(yè)設(shè)計(jì)成果要求

第二十四條 學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果可分為產(chǎn)品設(shè)計(jì)類，方案設(shè)計(jì)類、工藝設(shè)計(jì)類等三種類型，在學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書中應(yīng)明確類型及成果表現(xiàn)形式，畢業(yè)設(shè)計(jì)成果應(yīng)表現(xiàn)物化產(chǎn)品（作品）、軟件、文化藝術(shù)作品、方案等，其中物化產(chǎn)品（作品）、軟件等形式成果須有設(shè)計(jì)說明（包括畢業(yè)設(shè)計(jì)思路、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果形成的過程及特點(diǎn)等）。

第二十五條 學(xué)生提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果應(yīng)符合各專業(yè)（類）畢業(yè)設(shè)計(jì)指南要求。

第二十六條 不得以“實(shí)習(xí)報(bào)告”、“實(shí)習(xí)總結(jié)”、“調(diào)查報(bào)告”、“論文”等形式代替畢業(yè)設(shè)計(jì)成果。

第七章 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯

第二十七條 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯組織由各系分專業(yè)或?qū)I(yè)大類統(tǒng)一安排，答辯形式可以采用集中答辯和自由答辯。答辯安排在校內(nèi)進(jìn)行，在崗位實(shí)習(xí)期間因特殊原因?qū)W生不能返校的，可以安排答辯小組前往實(shí)習(xí)單位組織答辯或者開展線上答辯。

第二十八條 各系應(yīng)制定畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作方案，根據(jù)專業(yè)組成答辯小組，每個(gè)答辯小組由3-5 名講師及以上職稱的教師組成，也可聘請少數(shù)校外專家參加，應(yīng)由一名副高及以上的教師擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的答辯。答辯工作方案應(yīng)在答辯前一周報(bào)教務(wù)處備案。

第二十九條 答辯程序：1.學(xué)生陳述，時(shí)間為5-10 分鐘。陳述內(nèi)容為選題任務(wù)、目的和意義，參考文獻(xiàn)及資料，設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、成果介紹及結(jié)論等。2.答辯小組提問，準(zhǔn)備2-3個(gè)問題由學(xué)生回答，時(shí)間5分鐘。提問的主要內(nèi)容為專業(yè)基本知識，設(shè)計(jì)基本方法和原理，考察其工作能力、分析問題及解決問題的能力等。3.評定答辯成績，根據(jù)學(xué)生陳述、回答問題及答辯表現(xiàn)等情況評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯成績，填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯記錄表，答辯小組組長簽字確認(rèn)。

第三十條 畢業(yè)設(shè)計(jì)成果經(jīng)教師評閱合格后，學(xué)生方可參與畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。有下列情形之一的取消畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯資格，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評定為不合格：

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)期間嚴(yán)重違反相關(guān)規(guī)章制度，不認(rèn)真按照指導(dǎo)教師要求進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)且情節(jié)嚴(yán)重的；

2.抄襲他人成果，或與他人成果雷同的；或經(jīng)查實(shí)由他人代替完成的；

3.沒有完成規(guī)定畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的。

第八章 畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評定

第三十一條 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績由過程評價(jià)、成果評價(jià)、答辯評價(jià)三部分組成，分別占總評成績的20%、70%、10%，成績以百分制計(jì)，分別由畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師、評閱教師及答辯小組評定并填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評定表。

第三十二條 過程評價(jià)成績在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果完成后由指導(dǎo)教師進(jìn)行評定，主要考核學(xué)生是否完整的執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施計(jì)劃、畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的綜合表現(xiàn)。成果評價(jià)成績由評閱教師審閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果后，根據(jù)相關(guān)專業(yè)（類）評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評定，主要考核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的科學(xué)性、規(guī)范性、完整性和實(shí)用性。答辯評價(jià)成績由答辯小組根據(jù)答辯評分標(biāo)準(zhǔn)評定，主要考核學(xué)生對設(shè)計(jì)任務(wù)的整體把握和回答問題的準(zhǔn)確性。

第三十三條 各系于5月31日前完成學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評定，并錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。

第三十四條 畢業(yè)設(shè)計(jì)是一門必修課，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績不合格（<60分）不能正常畢業(yè)，隨下一屆畢業(yè)生重新開展畢業(yè)設(shè)計(jì)，重新評定成績。

第九章  畢業(yè)設(shè)計(jì)工作考核

第三十五條 學(xué)院加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作過程及畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的監(jiān)控，分階段開展畢業(yè)設(shè)計(jì)初期綜合考核和評價(jià)，具體詳見《畢業(yè)設(shè)計(jì)工作質(zhì)量監(jiān)控管理辦法》，考核結(jié)果納入教學(xué)工作考核與績效考核。

第三十六條 在后期驗(yàn)收評審檢查中，教務(wù)處將組織校內(nèi)外專家對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果進(jìn)行驗(yàn)收評審，將檢查評價(jià)結(jié)果向全院公布，將存在的問題及時(shí)反饋給各系按時(shí)整改。各系開展畢業(yè)設(shè)計(jì)各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的自查、互查，對發(fā)現(xiàn)及反饋的問題及時(shí)整改，并將檢查整改情況報(bào)教務(wù)處備案。

第三十七條 各系制定畢業(yè)設(shè)計(jì)考核辦法，對畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況要進(jìn)行量化考核，明確相關(guān)獎(jiǎng)懲辦法，要將畢業(yè)設(shè)計(jì)院級檢查及省級抽查結(jié)果與指導(dǎo)教師的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)津貼、年度考核、評優(yōu)評先、職稱評定等內(nèi)容掛鉤。

第三十八條根據(jù)每年畢業(yè)設(shè)計(jì)工作完成情況，教務(wù)處開展評選畢業(yè)設(shè)計(jì)工作優(yōu)秀組織單位、畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師等，結(jié)果納入系部教學(xué)工作年度考核，具體評選辦法另行制定。

第十章 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量

第三十九條 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量按照260元/生的標(biāo)準(zhǔn)劃撥到系。畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生人數(shù)按照學(xué)院驗(yàn)收評價(jià)合格（≥60分）的人數(shù)計(jì)算，免抽學(xué)生及不參與省級抽查的專業(yè)學(xué)生人數(shù)，不計(jì)入工作量核算范圍。

第四十條 院級評審畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合評價(jià)不合格的專業(yè)，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，該專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作津貼按照240元/生的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

第四十一條 包干到系的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量用于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果評閱、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯、開展畢業(yè)設(shè)計(jì)成果自查互查等工作，其中開展畢業(yè)設(shè)計(jì)自查互查等工作量不得超過總工作量的10%。畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量不得用于與畢業(yè)設(shè)計(jì)工作無關(guān)的事項(xiàng)。

第四十二條 各系可以根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的人數(shù)、考核結(jié)果等因素對畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量進(jìn)行二次分配。

第四十三條 被省教育廳抽查到的專業(yè)，按照省廳通報(bào)結(jié)果核算工作量。

1.抽查結(jié)果綜合排名在全省高職高專院校前20名以內(nèi)（含第20名）、合格率為100%的專業(yè)，工作量按照270元/生核算。

2.抽查結(jié)果綜合評分合格但合格率未達(dá)到100%的專業(yè)，不予發(fā)放不合格學(xué)生人數(shù)的工作量，該專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量按照240元/生核算，若綜合排名靠全省高職高專院校后三分之一，畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量按照210元/生核算。

3.抽查結(jié)果綜合評分“不合格”的專業(yè)，不予發(fā)放工作量。

第四十四條 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量不計(jì)入教學(xué)基本授課課時(shí)量。被省教育廳抽查到的專業(yè)，合格率達(dá)到100%的，該專業(yè)的相關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師在職稱評審中給予加分。

第十一章 附 則

第四十五條 教務(wù)處組織畢業(yè)設(shè)計(jì)成果驗(yàn)收評審人員的勞務(wù)費(fèi)按照評審資料條目、學(xué)生成果數(shù)量及天數(shù)計(jì)算，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范廳委機(jī)關(guān)專家勞務(wù)費(fèi)用開支和管理工作的通知》（湘教辦通[2020]10 號）執(zhí)行。

第四十六條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施，解釋權(quán)在學(xué)院教務(wù)處。原《常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)管理辦法》（常職院發(fā) [2019]14號）取消。