5月11日，常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院教師和土建系專業(yè)課教師帶領(lǐng)朽木可雕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來到桃源，參觀桃源非遺文化展示廳，與桃源木雕省級非遺傳承人肖修鴻就非遺木雕產(chǎn)品創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行深入交流討論。活動現(xiàn)場肖修鴻指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)生打磨文創(chuàng)作品，指導(dǎo)雕刻技法。

非遺文化融入思政教育、形成文創(chuàng)產(chǎn)品是常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政課改革的重要內(nèi)容，通過思政課教師+專業(yè)課教師+非遺大師的組合形式，不斷挖掘非遺文化的思政育人功能，產(chǎn)出創(chuàng)意作品。朽木可雕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)正是“大思政課”改革的典型，團(tuán)隊(duì)成員在“思政小課堂”學(xué)習(xí)中華文化的獨(dú)有特性，在“社會大課堂”開展尋訪參觀，去感受非遺文化的傳神魅力，回到專業(yè)課堂將專業(yè)實(shí)踐與非遺文化進(jìn)行結(jié)合，實(shí)現(xiàn)非遺文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

據(jù)悉團(tuán)隊(duì)成員還將非遺文化課搬進(jìn)留學(xué)生課堂，推動文明交流互鑒，吸引了兩名非洲留學(xué)生加入團(tuán)隊(duì)，在社交平臺上用英文和法語傳播桃源木雕文化，提升了非遺文化的國際影響力。

近日，習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示，他強(qiáng)調(diào)要以中國特色社會主義取得的成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力。常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在實(shí)踐中形成了非遺文化賦能“大思政課”建設(shè)的新格局，以“大思政課”的高質(zhì)量建設(shè)為關(guān)鍵舉措來實(shí)現(xiàn)思政課程的守正創(chuàng)新，形成了思政課建設(shè)的新氣象和新作為。

非遺傳承人肖修鴻指導(dǎo)雕刻技法

尋訪參觀非遺文化現(xiàn)場

為留學(xué)生上“桃源木雕”文化課

團(tuán)隊(duì)留學(xué)生介紹桃源木雕