5月7日，育英小學(xué)師生400余人走進(jìn)我院，開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的研學(xué)實(shí)踐之旅。學(xué)院黨委委員、教務(wù)處處長(zhǎng)陳剛，各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人熱情接待，近40名學(xué)生志愿者全程引導(dǎo)、講解。

圍繞研學(xué)活動(dòng)，學(xué)院精心策劃了五大研學(xué)實(shí)踐專(zhuān)題，包括顯微鏡微觀揭秘、急救護(hù)理基本知識(shí)、動(dòng)植物生態(tài)奧秘探索、機(jī)器人智慧世界以及建筑結(jié)構(gòu)美學(xué)。在活動(dòng)中，孩子們用顯微鏡觀察了細(xì)微生物結(jié)構(gòu)，親身體驗(yàn)了心肺復(fù)蘇等急救技能，參觀了動(dòng)植物化石標(biāo)本，了解了機(jī)器人在醫(yī)療、工業(yè)等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，直觀感受到了復(fù)雜精細(xì)的建筑設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)。

多元化的學(xué)習(xí)方式，讓孩子們?cè)谠⒔逃跇?lè)中近距離觸摸了未來(lái)職業(yè)的輪廓，點(diǎn)燃了他們內(nèi)心的熱愛(ài)與夢(mèng)想。

觀摩顯微鏡操作

實(shí)際操作心肺復(fù)蘇

參觀生命科學(xué)館

觀看機(jī)械臂的操控

學(xué)習(xí)建筑知識(shí)