4月24日上午，學(xué)院集中“推門聽課”活動正式啟動。黨委書記李厚元、黨委副書記、院長周華及全體在家院領(lǐng)導(dǎo)、副科級及以上干部、教務(wù)管理工作人員共49人參與聽課。

此次活動做到了五個隨機(jī)，即：聽課分組隨機(jī)、聽課范圍隨機(jī)、聽課時間隨機(jī)、聽課教室隨機(jī)、聽課對象隨機(jī)。聽課人員分為15個小組，隨機(jī)選取第二教學(xué)樓為本次“推門聽課”地點(diǎn)。所有組員深入課堂，圍繞教師素養(yǎng)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、教學(xué)效果、教學(xué)資料等多個方面，采取“聽、查、議、評”四種方式，對課堂教學(xué)進(jìn)行細(xì)致考察。尤其是教師教學(xué)基本功、課程思政的融匯、對教材整體感知和重難點(diǎn)把握，以及教學(xué)成效是否顯著是大家的關(guān)注重點(diǎn)。

通過評議，劉宏偉、趙枰、曹浪、李文杏、謝顯珍、任旻瓊6位老師課堂教學(xué)表現(xiàn)被評定為優(yōu)等。同時，部分老師也暴露出了備課不充分、教學(xué)資料不規(guī)范等問題，各教學(xué)單位在收到情況反饋后將認(rèn)真排查與整改。

李厚元指出，推門聽課不是“找麻煩”，是為了找出問題，既給教師教學(xué)成長壓力，也給發(fā)展動力。教學(xué)必須要有開放的心態(tài)，既要潛心鉆研于書本內(nèi)外、課堂內(nèi)外，也要善于解決好關(guān)鍵問題、細(xì)節(jié)問題，課程改革就是要有效解決這些問題。

周華表示，雖然教育講求潤物無聲，但教學(xué)必須擲地有聲。推門聽課有助于真實了解教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有助于在實踐中進(jìn)一步交流與拓展。教學(xué)質(zhì)量是起跑線，更是生命線，既不容質(zhì)疑，更不容忽視。

集中“推門聽課”活動是學(xué)院“課堂質(zhì)量提升工程”的八大計劃之一。根據(jù)《課堂質(zhì)量提升工程實施方案》，學(xué)院每月將開展集中推門聽課活動，“課堂質(zhì)量提升工程”其他計劃也將分步開展。

李厚元、王朝暉聽課

周華、陳剛聽課

徐翔聽課

湯建華聽課