11月15日以來，為響應(yīng)市委疫情防控要求，學(xué)院黨委對校園實施靜默管理，馬克思主義學(xué)院黨支部積極落實學(xué)院疫情防控會議精神，用實際行動貫徹黨的二十大報告提出的“敢于斗爭、善于斗爭”的精神，堅決維護(hù)校園安全，防范化解教學(xué)風(fēng)險，保持教學(xué)生活大局穩(wěn)定，周密部署，加強督查，實施管控，發(fā)揮集體智慧和力量，創(chuàng)新“四協(xié)”先行方法，嚴(yán)格做到了工作和防疫同步推進(jìn)。

學(xué)生管理“多師協(xié)助”。靜默管理期間，維穩(wěn)是首要前提，馬院遵循學(xué)院對學(xué)生統(tǒng)一管理的原則，采取更為精細(xì)化策略，實施了“思政班主任+思政課教師”的雙師管理方式。目前，馬院有21位教師留守在學(xué)院，其中擔(dān)任班主任工作的有4位。為加強對學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)及心理疏導(dǎo)，對每個班配備一位思政課老師協(xié)助學(xué)生管理，做到遇事有商量、辦事有扶助，并有效減輕了班主任工作壓力。

課堂教學(xué)“三方協(xié)力”。教學(xué)是靜默管理期的核心工作，馬院在學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)籌下，對課堂教學(xué)采取更強針對性策略，實施了“部門督導(dǎo)隨機抽查+教研室天天查+教師節(jié)節(jié)線上報告”三方齊管制度，將騰訊課堂與智慧職教的信息化手段有機結(jié)合，做到線上線下授課不缺堂、教師按時考勤、師生互動有序、平臺作業(yè)布置如期完成，確保教學(xué)工作保質(zhì)保量。

實踐活動“雙員協(xié)同”。在確保課堂教學(xué)有序進(jìn)行時，實踐教學(xué)也同步跟進(jìn)，探索“教師引導(dǎo)+學(xué)生體驗”同步推進(jìn)方法，激發(fā)實踐活動中的學(xué)生自主動力源，在教師引導(dǎo)下，組織“大學(xué)生紅色宣講團(tuán)”部分成員開展師生同步閱讀，觀看影片及結(jié)合班級團(tuán)課圍繞黨的二十大精神進(jìn)班宣講等系列活動，做到疫情防控期間“兩室兩團(tuán)”活動不斷線、課堂教學(xué)與實踐活動有序銜接，并在系列活動中適當(dāng)減緩學(xué)生線上授課帶來的緊張情緒。

生活調(diào)節(jié)“全體協(xié)心”。靜默封控期間，生活心理健康也至關(guān)重要，馬院響應(yīng)學(xué)院工會號召，組織開展“講四史”的微視頻及征文收集活動。組織在校教師通過線上線下方式，觀看《防疫中如何防“郁”》的健康講座，加強疫情期間心理健康的調(diào)適。11月22日，居校工會成員開展了調(diào)節(jié)教師身心平衡的線上“迎小雪·包餃子”微工會活動，讓大家在居校工作之余減緩身心壓力，以更加積極飽滿的熱情投入到接下來的工作中去。

在封控時間段內(nèi)，馬院全體成員秉承了“出入相友，守望相助”的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神。疫情當(dāng)前，我們一定要從黨的二十大報告中汲取力量，堅定信心，銳意進(jìn)取，知難而進(jìn)，迎難而上，統(tǒng)籌教學(xué)和生活，主動識變應(yīng)變求變，同心同德，全力戰(zhàn)勝抗疫道路上各種困難和挑戰(zhàn)，依靠頑強斗爭打開工作新局面，讓生命在推進(jìn)學(xué)院“雙高”建設(shè)中綻放絢麗之花。