習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)的講話中指出：“要把統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程，推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展?！苯⒋笾行W(xué)思政教育一體化體系是深化思想政治教育改革創(chuàng)新，提升思想政治教育效果，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)的重要途徑。

我院思政課教師認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記講話指示精神，積極參與大中小學(xué)思政課教育一體化相關(guān)的研究。12月18日和24日，我院馬克思主義學(xué)院教師何瓊、陳章英和醫(yī)學(xué)系學(xué)生工作管理教師夏詩(shī)敏參加湖南省委宣傳部和共青團(tuán)湖南省委主辦，共青團(tuán)常德市委承辦的學(xué)習(xí)宣傳黨的十九屆五中全會(huì)精神全省青少年主題對(duì)話活動(dòng)，走進(jìn)鼎城區(qū)江南小學(xué)和武陵區(qū)第一小學(xué)課堂，開辦思政教育宣講課堂。

三位教師緊扣“2035，你在哪里”活動(dòng)主題，以我院奮勇前行的醫(yī)學(xué)系學(xué)生黃明龍投身抗疫工作的典型事跡為主線，講述像黃明龍一樣的普通人在疫情時(shí)期的挺身而出，將點(diǎn)點(diǎn)螢火匯成了星河璀璨所展現(xiàn)出來的偉大抗疫精神。號(hào)召孩子們傳承精神，積蓄力量，樹立永不言棄的少年意氣，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗。宣講過程中孩子們認(rèn)真聆聽，時(shí)而被故事打動(dòng)，時(shí)而歪頭思考，時(shí)而被感動(dòng)而鼓掌。

三位教師通過參與活動(dòng)，親身感受大學(xué)教師走進(jìn)小學(xué)思政課堂的作用，加深了對(duì)習(xí)總書記所闡述的推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的重大意義的認(rèn)識(shí)。他們也愉快接受團(tuán)市委發(fā)出的邀約，今后利用更多時(shí)間走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)校園，給孩子奉獻(xiàn)不一樣的思政課。并表示將進(jìn)一步研究大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，給小學(xué)生們帶去更有啟發(fā)性，更符合孩子們身心成長(zhǎng)規(guī)律的思政宣講課。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與孩子們一起高唱國(guó)歌

三位教師宣講現(xiàn)場(chǎng)照片

三位教師宣講現(xiàn)場(chǎng)照片