為迎接學(xué)院期中教學(xué)檢查工作，國(guó)際教育部5月10日對(duì)所有任課教師進(jìn)行了教學(xué)檢查，旨在提高教師課堂教學(xué)水平，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，穩(wěn)定教學(xué)秩序，保持良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境，樹(shù)立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

此次檢查展現(xiàn)出了國(guó)際教育部授課教師較高的業(yè)務(wù)水平和認(rèn)真的工作態(tài)度。具體表現(xiàn)在：作業(yè)批改認(rèn)真、認(rèn)真對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行了平時(shí)表現(xiàn)的考核、教案較具體詳細(xì)、反思深刻、課件內(nèi)容較詳實(shí)規(guī)范。

此次期中教學(xué)檢查也反映出了存在的一些問(wèn)題，如：教案中教學(xué)目標(biāo)表述不清、教案版面設(shè)計(jì)欠佳、課件制作欠規(guī)范。結(jié)合老師們的優(yōu)缺點(diǎn)，以解決老師們教學(xué)中存在的主要問(wèn)題為目標(biāo)，系部提出以下建議：

1.進(jìn)一步規(guī)范教案的書(shū)寫(xiě)，注意教案的版面設(shè)計(jì)，注意教學(xué)目標(biāo)的表達(dá)，注意教學(xué)重難點(diǎn)的區(qū)分，教案中突出教學(xué)重難點(diǎn)突破的具體步驟，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思；

2.進(jìn)一步規(guī)范課件的制作，做到層次分明，語(yǔ)言精練，有效地突破教學(xué)重難點(diǎn)，同時(shí)美化PPT，做到形式與內(nèi)容的和諧統(tǒng)一。