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        黨群路線
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        黨委中心組學(xué)習(xí)制度

        日期:2016年04月07日   作者:      來源:        編輯:       瀏覽:

          黨委中心組學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論,加強思想政治建設(shè)的重要形式,是運用理論指導(dǎo)實踐,提高科學(xué)決策水平的有效途徑,是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用,推進醫(yī)院黨員干部理論學(xué)習(xí)深入發(fā)展的組織保證。

          黨委中心組學(xué)習(xí)的目的是促進領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì),始終同黨中央保持一致,不斷增強駕馭全局和解決復(fù)雜矛盾的能力,增強探索和把握辦好社會主義醫(yī)院建設(shè)規(guī)律的能力,增進工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

          一、黨委中心組的人員組成

          黨委中心學(xué)習(xí)小組成員包括下列人員:黨委書記、院長、副書記、副院長、紀委書記、副科以上干部、各黨支部書記。根據(jù)需要還可吸收其它有關(guān)部門的負責(zé)同志參加。

          組長由黨委書記擔(dān)任,黨委中心組實行組長負責(zé)制。

          秘  書:黨委辦主任

          記  錄:黨委辦主任

          二、黨委中心組的學(xué)習(xí)內(nèi)容

          學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論及習(xí)近平總書記系列重要講話精神等有關(guān)內(nèi)容,全面、正確領(lǐng)會其科學(xué)體系和實質(zhì)精神,始終保持思想上清醒和政治上堅定;學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)院管理的理論,努力掌握好本職工作必需的專業(yè)知識,同時學(xué)習(xí)中華民族的歷史和世界史,汲取中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的豐富營養(yǎng),深刻認識社會主義在中國產(chǎn)生和發(fā)展的歷史必然性,了解當(dāng)代資本主義的發(fā)展動態(tài),堅定科學(xué)的理想信念。每個時期的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署予以安排。

          三、黨委中心組的學(xué)習(xí)時間、方式和方法

          黨委中心組學(xué)習(xí)每年集中學(xué)習(xí)不少于4次。黨委中心組學(xué)習(xí)要以自學(xué)為主,堅持自學(xué)、集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合。

          堅持搞好個人自學(xué)。黨委中心組成員要積極開展讀書自學(xué)活動,總結(jié)凝練讀書筆記、心得,體會。

          集中學(xué)習(xí)研討。在搞好自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上圍繞學(xué)習(xí)中的重點、難點和熱點問題,為提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,安排、組織座談討論。

          開展專題講座。邀請知名黨務(wù)工作者或?qū)<疫M行專題講座。

          四、黨委中心組的學(xué)習(xí)要求

          大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),著眼于馬克思主義理論的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于醫(yī)院建設(shè)新的實踐和新的發(fā)展。緊密聯(lián)系國內(nèi)外形勢,密切結(jié)合醫(yī)院深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的實際,深入研究國家大政方針及大型公立醫(yī)院改革的形勢給醫(yī)院帶來的機遇與挑戰(zhàn)。緊緊抓住理想信念這個核心,不斷增強改造主觀世界的自覺性。進一步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。

          五、建立黨委中心組學(xué)習(xí)檔案

          為了便于接受上級的檢查和考核,促進學(xué)習(xí)的制度化和規(guī)范化,中心組要建立學(xué)習(xí)檔案。建檔材料包括:學(xué)習(xí)計劃(包括年度學(xué)習(xí)計劃和每次集中學(xué)習(xí)計劃);學(xué)習(xí)提示和主要參閱資料;中心發(fā)言資料;考勤記載及學(xué)習(xí)討論記錄;考試考核情況;中心組成員的學(xué)習(xí)成果(公開出版的著作和發(fā)表的文章與調(diào)研報告)。

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